Méditer pour éviter de devenir aussi inattentif qu'un poisson rouge ?
Un article écrit par Anne Moinet et publié dans la Feuille d'IF n°35 de décembre 2017. Il est suivi d'une interview de Denise Daems et de Michèle Naples, toutes les deux formatrices en gestion mentale.  Pour lire l'article cliquez sur attention, méditation et gestion mentale.
Une formation de deux jours sur "attention et pleine conscience" est proposée par IF Belgique à Bruxelles les 8 et 9 avril prochains. Pour vous inscrire, cliquer sur renseignements et fiche d'inscription.

La gestion mentale en action, comme chaque année, à Châteaudun du 21 août au 27 août 2019.
Pour scolaires (de l'entrée en 5e à l'entrée en terminale)
Pour étudiants avec ou sans bac.
Une adresse pour tout savoir : http://stagegma.wix.com/gm-en-action  

"Mener le dialogue pédagogique en Gestion mentale. Regards sur des pratiques", par Hélène Delvaux, Anne Moinet, Pierre-Paul Delvaux et l'association IF Belgique. Préface de Th. de La Garanderie.

Un livre publié par Chronique Sociale et disponible en librairie à partir du 1er novembre 2018. Il propose pour la  première fois de très nombreux exemples de dialogues pédagogiques mis en lien avec des extraits d'Antoine de La Garanderie, le tout accompagné d'un texte explicatif. De nombreux schémas et des illustrations d'Henri Defresne en facilitent la lecture. Un livre à acquérir au plus vite.

L’intelligence artificielle !

Une fois de plus, le danger c’est surtout la paresse de la pensée !

Parole, musique, mathématiques : les langages du cerveau par Stanislas Dehaene, une vidéo de 5 minutes.

https://www.youtube.com/watch?v=rqhUOEdTodM 

Une capsule vidéo de 25 minutes pour vous raconter les fondements philosophiques de la gestion mentale.
Pour la regarder : cliquez sur https://youtu.be/ZHq6LX5Obv0

N'hésitez pas à arrêter la vidéo, à y revenir, bref à prendre le temps. S'approprier ces fondements est important car cette philosophie débouche sur une attitude très concrète : le praticien de gestion mentale, à l'instar de Socrate, est là pour éveiller la conscience de l'apprenant, pour l'aider à découvrir le chemin vers son autonomie, et puis il se retire dès que possible !