Chacun a de bonnes raisons (= légitimes, valables, ...) :

de penser ce qu'il pense,

de dire ce qu'il dit,

de faire ce qu'il fait,

et surtout de ressentir ce qu'il ressent !

(Daniel Favre, Cessons de démotiver les élèves, 20 clés pour favoriser l'apprentissage, Dunod, 2020.)