Descriptif général des formations aux 5 gestes mentaux :
La gestion mentale s’appuie sur les travaux d’A. de La Garanderie. Elle décrit les mécanismes et fonctionnements mentaux qui entrent en jeu de manière consciente lors de tout apprentissage. Elle procure aux apprenants quel que soit leur âge ou le domaine qu'ils étudient, autonomie et efficacité. Elle permet aux pédagogues de mieux comprendre les ressources et les difficultés cognitives de leurs apprenants et de les accompagner dans la recherche et/ou l’amélioration de leur méthode de travail.
Objectifs et contenus des formations aux gestes mentaux :
- Approfondir chaque geste mental de sorte que sa mise en pratique soit explicite et qu'il puisse ainsi être décrit et enseigné aux apprenants. L’évocation est omniprésente dans les 5 gestes mentaux :
L’attention (une journée) sera explicitée par les données de la gestion mentale (être attentif = décider à l’avance d’évoquer et faire exister dans sa tête les éléments utiles de l’information perçue) et complétée par l’éclairage des neurosciences.
L’imagination (une journée) : imaginer c’est évoquer en innovant, en prolongeant, etc. Contrairement aux idées reçues, ce geste d’imagination peut soutenir les 4 autres gestes surtout quand ils sont en panne. Encore faut-il le savoir : cette journée décrira ce geste et montrera comment procéder pour le mettre au service de l’attention, de la mémorisation, de la compréhension ou de la réflexion.
La mémorisation (une journée) : mémoriser c’est évoquer en anticipant un imaginaire d’avenir. Toutes les lois de la mémorisation seront détaillées.
La compréhension (deux journées) : comprendre c’est évoquer en donnant du sens. Pour cela établir des liens de toutes sortes est indispensable. C’est un geste complexe qui mérite d’être explicité aux apprenants sous toutes ses formes.
La réflexion (une journée) : réfléchir c’est utiliser des évoqués pour résoudre un problème ou comprendre quelque chose de nouveau. La gestion mentale offre l’opportunité aux apprenants de décrire étape par étape son déroulement et donc de les y entrainer.
- Faire vivre aux participants en quoi consistent ces gestes mentaux , leur permettre de mettre des mots sur ces mécanismes.
- Mettre en pratique ces découvertes dans les classes ou dans les différents accompagnements
- Continuer à découvrir au sein d'un groupe son propre fonctionnement mental et d'autres fonctionnements mentaux possibles.
- Continuer à faire connaissance avec le dialogue pédagogique
Public cible : enseignants de tous les niveaux et de tous les réseaux, logopèdes, directeurs, proviseurs, puéricultrices, éducateurs, psychologues, personnels d’écoles de devoirs, parents, etc.
Méthode : découverte des concepts de gestion mentale grâce à des mises en situation et à de nombreux dialogues pédagogiques menés par le formateur avec les participants. Alternance d'exercices, de théorie, d'exemples et d'applications.
Groupes de 16 personnes maximum.
Coût : 75€ par jour de formation (soit 150€ pour deux jours) pour les personnes déjà membres d’IF Belgique, auxquels il faut ajouter l'adhésion obligatoire à IF Belgique une fois pour l'année (20€).
La somme est à verser au compte BE98 5230 8130 7293 (code BIC : TRIOBEBB – Banque Triodos) d'IF Belgique dès l’inscription; elle permet de recevoir les deux publications de l’association pour l’année de l'adhésion.
Inscription : nombre minimum d’inscrits, 12 personnes.
Les fiches d'inscriptions sont à compléter en ligne en cliquant sur le lien proposé, vous recevrez une copie de votre fiche d'inscription. Le virement confirmera l'inscription.
Trois semaines avant la formation, chaque participant recevra par mail une confirmation et quelques renseignements pratiques. Vérifiez régulièrement vos spams.
Pour s'inscrire :
I.2.1. Sur le geste d'attention : au choix
- Une journée sur l'attention, à Bruxelles, le 22 avril 2023, par Sophie Acquisto. Formation n° 2321.
La formation est annulée.
- Une journée sur l'attention, à Liège (Abbaye Bénédictine, Bd d'Avroy, 54, 4000), le 23 septembre 2023, par Sophie
Acquisto. Formation n° 2322.
Pour s'inscrire, remplir la fiche en cliquant sur le lien suivant : https://forms.gle/LwgTgePEPbt7DJf39
I.2.2. Sur le geste d'imagination : au choix
- Une journée sur l'imagination, à Liège (Espace Loyola, Rue St Gilles, 4000) le 1er avril 2023, par Geneviève Donéa.
Formation n° 2323. Pour s'inscrire, remplir la fiche en cliquant sur le lien suivant : https://forms.gle/ikg1r2mKmD9vffV29
La formation est confirmée.
- Une journée sur l'imagination, à Namur (Auberge de jeunesse F. Rops) le 19 août 2023, par Virginie Matthews.
Formation n° 2324. Pour s'inscrire, remplir la fiche en cliquant sur le lien suivant : https://forms.gle/gUkYkhSKPmqXS6d6A
I.2.3. Sur le geste de mémorisation : au choix
- Une journée sur la mémorisation, à Liège (Espace Loyola, Rue St Gilles), le 29 avril 2023, par Geneviève Donéa.
Formation n° 2325.
Pour s'inscrire, remplir la fiche en cliquant sur le lien suivant : https://forms.gle/yut7w1LbNt1aYzZo7
- Une journée sur la mémorisation, à Namur (Aub. de jeunesse F. Rops), le 18 août 2023, par Virginie Matthews.
Formation n° 2326. Pour s'inscrire, remplir la fiche en cliquant sur le lien suivant : https://forms.gle/6siaRnsJW9N1sLhr6
I.2.4. sur le geste de réflexion : au choix
- Une journée sur la réflexion, à Namur (Aub. de jeunesse F. Rops), le 7 octobre 2023, par Geneviève Donéa.
Formation n° 2328. Pour s'inscrire, remplir la fiche en cliquant sur le lien suivant : https://forms.gle/QcgCZBeH3yG1NvRS7
I.2.5. Sur le geste de compréhension : au choix
- Deux journées sur la compréhension, les 28/01 et 11/02/23, par Denise Daems. Formation n° 2329. Nous modifions un
élément : ces deux jours se feront en distanciel afin de rendre plus facile la participation à ce module.
Pour s'inscrire, remplir la fiche en cliquant sur le lien suivant : https://forms.gle/9G1JuXCkEN86broZ9
- Une formation sur la compréhension, à Auvelais (dans une école secondaire, parking facile, accès par le train facile aussi), le
1er et le 2 mai 2023, par Virginie Matthews. Formation n° 2330.
Pour s'inscrire, remplir la fiche en cliquant sur le lien suivant : https://forms.gle/4VHC3iTNZJRCBWLt5