Gestion Mentale :

DES VALEURS // DES CONCEPTS // DES PRATIQUES

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Descriptif des niveaux 1 en 2022

Les  niveaux 1   (initiation à la gestion mentale)

Descriptif général commun aux niveaux 1    
La gestion mentale s’appuie sur les travaux d’A. de La Garanderie. Elle décrit les mécanismes et fonctionnements mentaux qui entrent en jeu de manière consciente lors de tout apprentissage. Elle procure aux apprenants quel que soit leur âge ou le domaine qu'ils étudient, autonomie et efficacité. Elle permet aux pédagogues de mieux comprendre les ressources et les difficultés cognitives de leurs apprenants et de les accompagner dans la recherche et/ou l’amélioration de leur méthode de travail.

Objectifs des niveaux 1 :
1. Prendre connaissance de la vie évocative dans toute sa diversité et de la dynamique globale des 5 gestes mentaux explicités par la gestion mentale.
2. En particulier, découvrir en quoi consistent les gestes d’attention et de mémorisation, comment ils s’effectuent et apprendre à les mettre en pratique au quotidien en individuel ou en groupe classe.
3. Vivre la découverte de son propre fonctionnement mental et des autres fonctionnements mentaux possibles au sein d'un groupe.
4. Apprendre à adapter ses pratiques pédagogiques à la diversité des apprenants.
5. Découvrir le dialogue pédagogique (début).

Contenus des niveaux 1 : les bases de la Gestion mentale, c-à-d activité perceptive, activité évocative, projet, projets de sens (fins/moyens, opposant/composant), palette évocative, les gestes d'attention et de mémorisation, début du dialogue pédagogique.

Public cible : enseignants de tous les niveaux et de tous les réseaux, logopèdes, directeurs, proviseurs, puéricultrices, éducateurs, psychologues, personnels d’écoles de devoirs, parents, etc.

Méthode : découverte des concepts de gestion mentale grâce à des mises en situation et à de nombreux dialogues pédagogiques menés par le formateur avec les participants. Alternance d'exercices, de théorie, d'exemples et d'applications.
Groupes de 16 personnes maximum.
L’équivalent d’une journée complète sur les 5 jours sera consacré au partage de pratiques pédagogiques imaginées par les participants en lien avec la formation.

Coût : 345 € pour les personnes non encore membres d’IF Belgique, ce qui est très souvent le cas quand on commence un niveau 1 - 325 € pour les personnes qui auraient déjà payé leur adhésion à IF Belgique. L'adhésion suit l'année scolaire  et non l'année civile, elle va du 1er juillet d'une année au 30 juin de l'année suivante.
La somme de 345€ (ou 325€) est à verser au compte BE98 5230 8130 7293 (code BIC : TRIOBEBB – Banque Triodos)  d'IF Belgique dès l’inscription : elle comprend l’adhésion à IF Belgique  et permet de recevoir les deux publications de l’association pour l’année  de l'adhésion. 

Inscription (nombre minimum d’inscrits : 12 personnes) :
Les fiches d'inscriptions sont à télécharger et à compléter, puis à renvoyer par mail (ou courrier postal) à IF Belgique. Le virement confirmera l'inscription.

Lieux et dates (par ordre chronologique) + les fiches d'inscription :  

Un niveau 1 en distanciel: par Geneviève Donéa, les 19/03, 30/04, 14/05, 03/09, 01/10/2022.  Fiche d'inscription. N° 2214. Formation commencée.
- Les niveaux 1 en présentiel  :
   * une formation à Liège (Abbaye Bébédictine, 54, Bd d'Avroy, 4000, Liège), par Fatima Jalab, les 29/01, 5/02, 28/02,1/03, 26/03. Fiche d'inscription. N° 2211. Formation annulée
   * une formation à Bruxelles (Espace 125, Rue Rodenbach, 125, 1190, Bxl), par Denise Daems, les 14, 15 et 16/04, 30/04 et 14/05. Fiche d'inscription. N° 2212. Formation terminée.
   * une formation  à Bruxelles (Auberge Sleep Well, 23, Rue du Damier, 1000, Bxl), par Brigitte Craps,  les 23, 24 et 25/08, 17/09, 08/10. Fiche d'inscription. N°2213.  
   * une formation à Liège, 5 samedis, par Geneviève Donéa (Espace Loyola, Rue St Gilles, 92, 4000, Liège), les 10 et 24/09, 15/10, 05 et 26/11. Fiche d'inscription. N° 2215.

 

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